LA FRASE DEL MES

NOTICIAS NACIONALES

EN LO QUE ERA UN BASURAL

Construirán la Biblioteca Pública de Godoy Cruz

Fotografía creada digitalmente

Godoy Cruz (Mendoza). El Gobierno provincial anunció en marzo que construirá una gran biblioteca pública en el sitio donde estaba el histórico basural a cielo abierto de Godoy Cruz, popularmente llamado El Pozo.

La inversión oficial que se planea será de más de 13 millones de pesos. El objetivo y el eslogan del emprendimiento es “cambiar la droga por los libros”. La obra tendrá dos plantas y habrá espacios lúdicos, auditorio y salas de lectura.

La futura obra ha despertado expectativas y entusiasmo en los vecinos, pero algunos padres señalaron su preocupación por el emplazamiento del edificio y se preguntaron si no sería mejor levantar la biblioteca dentro de un barrio, donde estaría más protegida de robos o vandalismo. “Nuestra incógnita —dijeron a los medios mendocinos— es si sabremos cuidar ese bien”, ante el temor de que, como en otros lugares, manos anónimas maltraten una construcción tan expuesta. Pero cabe aclarar que bajo ningún aspecto rechazan la intención de que no se haga este emprendimiento y, de hecho, lo apoyan por el cambio que significará físicamente la transformación del baldío en un parque con su predio cultural.
[Fuente: Los Andes]

FESTEJOS EN LA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD

La enseñanza bibliotecológica en Córdoba cumple 54 años

Fotos: Milena Brusa

Córdoba. El 3 de mayo pasado se festejó un nuevo aniversario de la apertura de la Escuela de Bibliotecología en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). El acto académico y los festejos se realizaron el lunes 19 de mayo en el Auditorio del CePIA de la Facultad de Artes de la UNC.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de las autoridades de la Facultad de Filosofía y Humanidades y de la directora de la Escuela de Bibliotecología, Elida Elizondo. La programación contó con la lectura de la Memoria Institucional 1960-1962 del primer director de la Escuela, el profesor Roberto Couture de Troismonts, y la proyección de un video con recortes y fotografías de las distintas etapas de la institución, compilado por María de los Ángeles Jaimes Rondine.

También se realizó un homenaje a las docentes jubiladas en 2013: Aída M. Paradelo Luque y Sofía Acuña; se presentó el blog de la Escuela, realizado por los alumnos del segundo año de la carrera, y se oficializó el nombre y el logo de la revista próxima a publicarse digitalmente: Prefacio. Este título fue el ganador del concurso, presentado por la estudiante de arquitectura Julieta Taborda.

La ceremonia estuvo amenizada por grupos musicales a cargo de María Griselda Angelelli y Matías Sosa Hein y se presentó también el Grupo Folklórico Luna Austral integrado por Natalia Ventury (quena y vientos) y Noemí Fernández (guitarra y voz). También se proyectó un video con saludos institucionales de autoridades, colegas, bibliotecarios y escritores.

Para finalizar, el Ballet Munay deleitó a la concurrencia con danzas folclóricas y se invitó a los asistentes a realizar el brindis por los 54 años de la querida Escuela de Bibliotecología de la FFYH-UNC, quienes, además, colaboraron con un alimento no perecedero para el Grupo Promesa Solidaria que ayuda a niños y familias que residen en zonas rurales de la provincia de Córdoba.
[Fuente: Juan Pablo Gorostiaga]

Las profesoras recibiendo su premio		Parte de los asistentes
Grupo Folklórico Luna Austral		Ballet Munay

CON CARACTERÍSTICAS DE BIBLIOTECA PÚBLICA

La biblioteca escolar que fue apadrinada por Borges

Fotografía: Diario Popular (suplemento La Matanza)

Ramos Mejía (Buenos Aires). Es el caso de la Biblioteca Escolar Almafuerte, que funciona en la Escuela Primaria 24 de calle Pueyrredón 913 en esta ciudad del conurbano bonaerense. Su patrimonio intangible especial es que fue apadrinada nada más y nada menos que por Jorge Luis Borges, quien estuvo en su inauguración en 1965. El recordado escritor tuvo a cargo el discurso de inauguración, en el que se refirió a la personalidad de Almafuerte.

La idea de creación de la biblioteca asomó en 1963 cuando un grupo de padres le dio forma y así se inauguró la biblioteca, la cual comenzó a funcionar en un aula de la escuela especialmente construida por la asociación cooperadora. De ese modo, el 28 de abril de 1963, la escuela contaba con su espacio reservado a los alumnos y docentes para leer e investigar. Sin embargo, la comunidad reclamaba un espacio para todos fuera del horario escolar, ya que había adultos con deseos de leer y estudiantes que necesitaban un espacio de consulta y lectura.

Se puso manos a la obra para contar con la Biblioteca Pública en Ramos Mejía. Así, tras gestiones realizadas ante autoridades bonaerenses, llegó la Resolución Ministerial 815/63, por la que el 25 de julio de 1965 se cortaron las cintas de apertura de la Biblioteca Pública Escolar 50 de la provincia de Buenos Aires con el nombre Almafuerte, que quedó bajo la supervisión de la Dirección de Bibliotecas dependiente del Ministerio de Educación bonaerense, con salida independiente de la escuela donde funciona hasta hoy.

Numerosas personalidades

Desde que la Biblioteca Pública de la Escuela 24 Almafuerte abrió sus puertas ha tenido la satisfacción de haber recibido a numerosas personalidades de las letras argentinas. La nómina está encabezada por Jorge Luis Borges, padrino de la biblioteca, y le siguen Osvaldo Bayer, Carlos Castiñeiras, el recordado historiador de La Matanza, Alfonso Corso, Lidia Blanco, Nelly Fernández Tiscornia, entre otros.
[Fuente: Diario Popular]

TAMBIÉN NUCLEA AL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN SOBRE LA MUJER

Bibliotecas Rurales Argentinas convoca a fundar nuevas sedes

Foto: Sierra Colorada. En poblaciones como ésta se fundan bibliotecas rurales.

Buenos Aires. Bibliotecas Rurales Argentinas es una entidad sin fines de lucro destinada a la fundación de bibliotecas en todo el país. Con motivo de la celebración de sus 50 años de trabajo iniciaron una nueva campaña para tratar de llegar a los lugares más alejados y necesitados de Argentina.

Esta entidad ya cuenta con más de 1.100 bibliotecas siendo declarada de interés cultural en varias provincias, por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires y en tres ocasiones por el Senado de la Nación. Hoy busca despertar el interés en los medios de comunicación para establecerse en parajes y lugares alejados mediante una convocatoria abierta para tal fin. 

Los interesados en crear una nueva biblioteca pueden dirigirse por carta simple (no certificada) a la sede central, ubicada en la calle Godoy Cruz 2087, Capital Federal o establecer contacto por correo electrónico: brar@arnet.com.ar y/o reibra@arnet.com.ar.

En el sitio web de la fundación  hay un formulario para que, luego de ser impreso y completado, puedan remitirlo por carta y, si es posible, simultáneamente con copia a las direcciones electrónicas indicadas.
[Fuente: Fundación]

BREVES

Fuerte inversión para actualizar material en bibliotecas de la UNNE
La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) abrió un proceso de adquisición de material bibliográfico por el cual invertirá más de un millón de pesos en forma equitativa entre las diversas facultades e institutos de esa casa de estudios.
El objetivo es que se actualice la bibliografía impresa en las bibliotecas, pilares centrales en la formación académica, tanto para estudiantes como para docentes e investigadores. “La inversión encarada a nivel de Universidad, posibilitará que las unidades académicas puedan volcar sus recursos presupuestarios previstos para sus bibliotecas a otro tipo de literatura, como publicaciones científicas, adscripciones en revistas especializadas, material de posgrado, recursos electrónicos en línea y demás material de relevancia disciplinaria” explicó el Secretario General Académico de la UNNE, doctor Cristian Piris. La UNNE cuenta con una Biblioteca Central y bibliotecas de Facultades e Institutos unidas por un sistema de bibliotecas que las interconecta y las articula.
[Fuente: Sietepuntas]

NOTICIAS INTERNACIONALES

CALENDARIO DE REUNIONES

Todos los eventos cuyo monto de inscripción supere los 150 pesos argentinos deberán pagar
un arancel para figurar en esta sección del boletín. Consúltenos

BIBLIOGRÁFICAS Y WEBLIOGRÁFICAS

Parada, Alejandro E. (dir.)
Cruces y perspectivas de la cultura escrita en la Argentina: historia de la edición, el libro y la lectura.
Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI), 2013. 323 p. il. 20 cm. (Cuadernos de bibliotecología; 24).
ISBN 978-987-3617-04-1

Es una obra que aborda el universo tipográfico del pasado en Buenos Aires a partir de seis enfoques interrelacionados dentro de "lo impreso", palabra heterogénea que demarca varias articulaciones. Su finalidad es proponer una visión historiográfica para el estudio de la edición en la Argentina y que sirva como discusión para otras disciplinas donde, desde la dirección de la obra, manifiestan que se trata de "un esquema móvil, perfectible, conscientemente incompleto y abierto al debate académico". Además, este libro intenta vincular y estrechar sus propias alianzas con trabajos relacionados con la química analítica, los estudios cuantitativos y bibliométricos, los análisis tipográficos, los acercamientos desde las ciencias políticas, entre otros tópicos que hacen a la multiplicidad de encuadres que interfieren entre lo escrito y el lector. Desde la introducción, Alejandro Parada nos da un panorama de la historia de la edición y de la lectura en la Argentina desde "lo impensado y la realidad"; a la cual le sigue una primera parte que trata el dilema teórico y el universo multidisciplinar de la historia de la edición y de la lectura (con tres trabajos aportados). La segunda parte versa sobre el micromundo de la cultura impresa en la cotidianidad, y la tercera sección ofrece la articulación del análisis químico en la historia de la edición. Le siguen temas sobre: la tipografía y su fervor revolucionario, la bibliometría que seduce a los estudios cualitativos y finalmente, San Francisco y sus bibliotecarios en un convento porteño.

Buenos Aires (ciudad). Ministerio de Educación. Biblioteca del Docente.
De las cuevas al e-book: breve historia de la difusión de los conocimientos.
Buenos Aires: Biblioteca del Docente, 2014.
32 p.: il. col. (Documentos de Bibleduc; 6).
ISBN 978-987-97396-4-8

Un nuevo libro electrónico que reseña la historia del libro profusamente ilustrada para una comprensión inmediata.
Bajo la idea general de Mabel Kolesas, el contenido fue preparado por Susana Pironio, Anabella Zagaglia y la propia Mabel Kolesas. La selección de imágenes e ilustraciones estuvieron a cargo de Mónica Pironio.
De fácil acceso, quien lo desee puede bajar la publicación impresa en PDF en este vínculo.

Huellas en papel (ISSN 2314-0623, ISSNe 2314-0631) es una revista impresa y digital publicada por el Archivo Histórico de la Universidad del Salvador, Buenos Aires. Su reciente número corresponde al no. 4 del volumen 2 (2014) y presenta los siguiente artículos : Catálogo periódico impreso [de los documentos que pertenecen al Archivo] ENTREVISTAS Todo lo que el Padre Quiles construyó, por P. Valera. Abriendo nuevos caminos, por J. Martin. La sabiduría que transforma, por B. Nante. El Padre Quiles, la sencillez del sabio, por C. Rúa INFORMES INSTITUCIONALES La publicación está confeccionada bajo la dirección de Liliana Rega. Este y los números anteriores de la revista pueden leerse en internet.

Em questão: comunicação e informação (ISSN 1697-7904)
Es una revista semestral de acceso libre, publicada por la Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul y dirigida a investigadores, profesores, profesionales y estudiantes de las áreas de información y comunicación de todo el continente.
El sumario que ofrece en el volumen 19, nro. 2 (2013) contiene los siguientes trabajos:

ENTREVISTA

• Michel Maffesoli: a pós-modernidade se orienta para “algo de anarquista”, por Eduardo Portanova Barros-

ARTIGOS

• A plenitude dinâmica das imagens, por Jean-Jacques Wunenburger.
• Os meios e a constituição de uma “condição retórica” da cultura, por Regiane Miranda de Oliveira Nakagawa.
• Consumo e valor de uso nas imagens audiovisuais da web, por Sonia Montaño, Suzana Kilpp.
• Medios digitales participativos: el difícil tránsito del receptor al productor, por María Soledad Segura.
• O filósofo e o cineasta: Merleau-Ponty e o pensamento do cinema, por Mauro Carbone.
• O discurso do desejo no cinema de Almodóvar, por Ana Ângela Farias Gomes, Anike Lamoso.
• Funciones del documentalista en la televisión digital, por Pilar Arranz-Escacha, Jorge Caldera-Serrano.
• A presença de valores-notícia no imaginário dos receptores de telejornais nacionais nas Reservas de Amanã e Mamirauá, por Ana Eliza Ferreira Alvim Silva, Bruno Fuser.
• Discursos e vozes na cobertura jornalística das COP15 e 16, por Ilza Maria Tourinho Girardi, Carine Massierer, Cláudia Herte de Moraes, Eloisa Beling Loose, Gisele Neuls, Reges Schwaab, Ângela Camana, Laura Gertz.
• Informação, democracia digital e participação política: uma breve revisão teórico-analítica, por José Carlos Sales Santos.
• Representações e sentidos acerca do trabalho escravo contemporâneo: um estudo sobre a campanha “De olho aberto para não virar escravo” e o lugar do sujeito (trabalhador escravo) na mídia, por Flávia Almeida Moura.
• Um modelo de inovação bottom up: Museu de Favela (MUF), por Natália Nakano, Maria José Vicentini Jorente.
• Hip hop, arte e cultura política: expressões culturais e representações da diáspora africana, por Rosana Martins.
• Enquadramentos sociossemióticos em notícias sobre enchentes: a construção de vínculos com o receptor, por Jane Márcia Mazzarino, Vinícius dos Santos Flôres.
• A disputa pelo sentido: o jogo de poder na comunicação organizacional, por Márcia Maria Garçon, Mitsuru Higushi Yanaze.
• Relações de força: uma análise a partir do primeiro, segundo e terceiro setor, por Patrícia Franck Pichler, Elisângela Carlosso Machado Mortari.
• Perfil dos usuários do Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul, por Viviane Portella de Portella, Carlos Blaya Perez.
• A interdisciplinaridade entre biblioteconomia, educação e sociologia nos cursos de graduação da Região Sul do Brasil, Elisa C. D. Correa, Daniela Spudeit.
• Formação das bibliotecas: uma abordagem desde a perspectiva do colecionismo, por Gabriela Bazan Pedrão, Eduardo Ismael Murguia.
• História oral, história de família: perspectivas teórico-metodológicas na pesquisa em comunicação, por Lourdes Ana Pereira Silva.

Este número puede leerse y bajarse en formato PDF desde este enlace.

EFEMÉRIDES BIBLIOTECOLÓGICAS

9 de junio
Día internacional de los archivos
En conmemoración de su creación, el Consejo Internacional de Archivos (ICA, por sus siglas en inglés), y bajo los auspicios de la UNESCO, decidió instaurar ese día recordatorio en su asamblea general de noviembre de 2007.

25 de junio
Día del libro paraguayo
El 9 de junio de 1980 se instituyó este día conmemorativo mediante el impulso de la Cámara Paraguaya del Libro y por resolución del Ministerio de Educación y Culto. La decisión de esta fecha recuerda la finalización en 1612 de la escritura del libro Anales del descubrimiento, población y conquista del Río de la Plata, más conocido como "La Argentina", obra del paraguayo Ruy Díaz de Guzmán.
[Fuente: Portal Paraguayo de Noticias]

30 de junio
Día del bibliotecario boliviano
En 1838, el gobierno boliviano del mariscal Andrés de Santa Cruz promulgó el decreto gubernamental que creaba bibliotecas públicas en todas las capitales de departamento de Bolivia. Esta fecha histórica fue asumida como el comienzo oficial de las actividades bibliotecarias bolivianas.
[Fuente: Abraham Calzada Alvarado]

CARTAS DE NUESTROS LECTORES

Estimado Raúl:
Felicitaciones por este excelente  Boletín Informativo Electrónico, que nos abre las puertas de los archivos, las bibliotecas y los museos; además de los libros y sus autores; vengan en el soporte que sea: tradicionales o modernos, en un equilibrio sorprendente.
Las notas claras, concretas y concisas, permiten actualizar la información sobre lo que acontece en este mundo tan dinámico. Uno puede leerlas de corrido en poco tiempo.
La lista de actividades, es igualmente sorprendente.
Saludos,

Luis Oporto Ordóñez (Bolivia)

EQUIPO

El Boletín Informativo Electrónico del Centro de Estudios de Bibliotecología de la Sociedad Argentina de Información (ISSN 1667-6351) se publica mensualmente con excepción de los meses de enero y febrero.
No obstante, pueden editarse números extra cuando una ocasión así lo justifique.
Es una publicación gratuita pero se requiere completar un formulario de suscripción para recibirla.
Toda noticia o información que se quiera difundir a través de este boletín o de la pizarra de noticias del Centro de Estudios sobre Bibliotecología será bienvenida.

Fecha de cierre del Boletín: el día 26 de cada mes. Contáctese con: sai@sai.com.ar

DIRECTOR
Raúl Daniel Escandar

DISEÑADOR
Oscar Alarcón

SECRETARIO
Gerardo Barrionuevo

TRADUCTORAS
Graciela Spedalieri
Laura Pérez Diatto

CORRECTORES
Laura Pérez Diatto
Eduardo Pablo Giordanino
Carlos Norberto Authier

Si desea conservar una copia de este Boletín en su ordenador utilice alguno de estos procedimientos:

1. Si usted usa el navegador Internet Explorer: pulse “Archivo”, luego “Guardar como” y en la ventana que se abrirá, en “Tipo” seleccione: “Archivo Web, archivo único (*.mht)”. Luego “Guardar en”: Mis documentos o la carpeta que prefiera.
2. Si usted usa el navegador Mozilla Firefox: pulse “Archivo”, luego “Guardar página como” y se abrirá una ventana donde deberá seleccionar “Guardar como archivos de tipo” y entonces, “Página Web, solo HTML” en Mis documentos o la carpeta que prefiera.

SUSCRÍBASE A ESTE BOLETÍN

Es fácil y gratuito.
Complete el formulario haciendo clic aquí.

Recuerde que los servicios de correo electrónico suelen colapsarse con la circulación de tantos mensajes. Por lo tanto, muchas veces las cuentas de Yahoo, Hotmail y Gmail envían el mensaje del boletín a la carpeta de spam. Nuestra publicación no envía mensajes spam porque tenemos las fichas de suscripción de todos nuestros lectores; pero estas empresas no lo saben. Por lo tanto, si no está en esa carpeta o no lo recibió deberá completar el formulario de reclamo, que es más breve que el de suscripción y recibirá el boletín automáticamente.
Gracias por su colaboración.

Las suscripciones al Boletín se realizan una sola vez.
Si no lo recibe deberá hacer un reclamo pero no debe suscribirse nuevamente. Sólo debe completar un breve formulario y lo recibirá de inmediato.
Para no recibir el boletín deberá enviar un mensaje indicando su deseo de desvinculación.

© Copyright 2014 Sociedad Argentina de Información